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Great Space에서 테이프 프로젝트를 진행 중인 학생들

슬롯 무료 사이트 장소 만들기 부전공

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슬롯 무료 사이트 장소 만들기 부전공은 예술가와 디자이너가 공공 대화를 발전시키고, 우리가 공유하는 인간성을 탐구하고, 불평등한 발전에 대한 대화를 촉발하는 것부터 우리 주변의 다양한 커뮤니티와 문화를 축하하는 것까지 주요 과제를 해결하는 데 어떻게 중요한 역할을 할 수 있는지 보여줍니다. Creative Placemaking 스튜디오에서 학생들은 지역 창작자, 문화 보유자 및 지식 보유자와 협력하여 장소 기반 프로젝트에 참여합니다. 이 부전공은 현재 두 가지 트랙을 제공합니다. 하나는 건축과 공간 실천에 초점을 맞추고 다른 하나는 시각 예술에 중점을 둡니다. 

건축, 계획 및 보존 학교(MAPP)와 예술 및 인문학 대학(ARHU)이 공동으로 지원하는 Creative Placemaking Minor는 UMD의 일부입니다. 모두를 위한 예술예술과 과학, 기술 및 기타 학문 분야를 협력하여 대화, 이해, 문제 해결 및 행동을 촉발하기 위한 다양한 사고 방식을 육성하는 새롭고 재구상된 커리큘럼 및 체험 제공을 개발하는 이니셔티브입니다.

플레이스메이킹 @ UMD

교통을 안정시키는 기발한 횡단보도부터 지역 사회와 협력하는 문화 축하 행사에 이르기까지 Creative Placemaking Minor는 긍정적인 변화를 촉발하는 실습형 협업 프로젝트 경험을 학생들에게 제공합니다. 

다양한 색상으로 횡단보도 표지판을 그리는 사람들

메릴랜드주 하얏츠빌 출신 스튜디오 미술 슬롯 무료 사이트 Rafael Rodriguez '25(앞 왼쪽)가 일요일 Tawes Plaza에서 열린 Chalk the Walk 행사에서 땅에 주황색 임시 페인트를 바르고 있습니다. 이 행사는 교통을 안정시키고 캠퍼스에 활력을 불어넣기 위해 고안되었습니다.

Terp 투표 부스에서 버튼을 만드는 학생들

투표 (용감하게)! 메릴랜드 대학 커뮤니티 구성원이 투표 등록을 하고, 선거일 기본 사항에 대해 알아보고, 타주 투표를 이해하고 궁극적으로 2024년 11월 총선까지 공유 시민 공간으로 기능하도록 도운 초당파적 모바일 팝업 설치물이었습니다.

음악을 연주하고 춤추는 사람들

Takoma Langley Crossroads에서 열린 Bloom & Beats 커뮤니티 이벤트는 활기 넘치는 지역 중소기업, 슬롯 무료 사이트 커뮤니티 및 가족을 축하하는 활기찬 블록 파티였습니다.

다채로운 좌석 부스 모델
테이블 주위에서 학생들과 이야기하는 교수
다채로운 태피스트리로 둘러싸인 계단에서 춤을 추는 한 무리의 여성

SiteWorks는 장소별 작품을 개발한 댄스와 Creative Placemaking Architecture 학생들 간의 협력의 정점을 찍은 캠퍼스 공연이었습니다.

빨간색 티셔츠를 입고 나무 구조물 안에 앉아 있는 학생, 교직원 및 교직원의 단체 사진
메릴랜드 대학의 Creative Placemaking Minor가 개발한 한 학기 동안의 슬롯 무료 사이트 장소 만들기 프로젝트인 Blooms and Beats는 음악, 공공 예술, 기발한 좌석 및 활동을 결합하여 문화적으로 연결되고 급속한 변화를 겪고 있는 커뮤니티에 초점을 맞춘 보행자 중심의 공간을 구상했습니다.

커리큘럼

샘플 커리큘럼

  • 핵심 과정: ARCH350: 슬롯 무료 사이트 장소 만들기 소개(3학점)
  • 경로별 스튜디오 과정:
    • 건축 및 공간 실습:
      • ARCH409: 건축 디자인 스튜디오의 특별 주제(6학점)
    • 예술 및 커뮤니티
      • ARTT426: 고급 페인팅: 사이트 I의 페인팅(3학점) AND
      • ARTT427: 고급 페인팅: 현장 II 페인팅(3학점)

또는 

  • 선택 과목 2개(6학점)(다음 중에서 선택):

입학

자격

지원자는 양호한 상태(2.0)의 학생이어야 하며 최소 하나의 부슬롯 무료 사이트 필수 과정을 이수하고 3.0 이상을 취득해야 합니다. Creative Placemaking Minor는 2학년, 3학년 또는 4학년(부슬롯 무료 사이트을 완료할 시간이 있음)에게 열려 있습니다.

신청방법

슬롯 무료 사이트 장소 만들기 부전공은 모든 학생들에게 열려 있습니다! 

제출 요구 사항:

  1. 완료신청서. 강좌 계획에 도움이 필요한 경우 Lena Redisch에게 문의하세요.redisch1@umd.edu.
  2. 목적 설명: 1페이지의 에세이 또는 3분짜리 비디오.

당신에 대해 말해주세요. 미성년자에 대해 흥미로운 점, 관심을 끄는 이유, 프로그램에 자신이 적합하다고 생각하는 이유를 공유하세요. 또한 이 기회가 당신의 꿈을 어떻게 발전시킬 것이라고 생각하는지 공유해 주십시오.

  1. 포트폴리오: 

당신의 열정, 기술 및 잠재력을 보여주는 자랑스러운 다양한 작업을 공유하십시오. 가능하다면 이 미성년자와 관련이 있다고 생각되는 작품을 하나 이상 포함하세요. 방법을 설명해 보세요.

건축학 학사 및 학사 슬롯 무료 사이트:

  • 단일 PDF 포트폴리오 최대 10페이지
  • 간단한 프로젝트 설명
  • 귀하의 의도, 연도, 수업 및 강사를 설명하십시오(해당하는 경우)
     
  1. 제출

다음을 통해 모든 신청서 파일 제출 박스

연락처

creativeplaceminor@umd.edu 

이사 및 아키텍처 책임자: Ronit Eisenbach, 건축 교수(MAPP):rze@umd.edu 

스튜디오 아트 리드: Brandon Donahue, 조교수(ARHU):bdonahu3@umd.edu 

고문: Lena Redisch, 프로그램 관리자(MAPP):redisch1@umd.edu 

건축, 계획 및 보존 학교
3835 캠퍼스 드라이브, 칼리지 파크, MD 20742